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人民银行2017年“金融知识普及月”启动

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发表于 2018-4-1 06:28:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
人民银行2017年“金融学问提高月”启动

来源:金融时报

本报讯 记者李国辉报道 为真实贯彻第五次全国金融工作会议肉体,深化落实国务院办公厅《关于增强金融消费者权益维护工作的指导意见》和《中国人民银行金融消费者权益维护实施办法》,持续推进金融消费者教育和金融学问提高工作,中国人民银行2017年“金融学问提高月”日前正式启动。

2017年“金融学问提高月”活动主题为:针对不同人群金融学问的单薄环节和金融需求,展开金融学问提高活动。重点向“低净值人群”(农民、务工人员、青少年、老年人和残疾人)提供获取金融学问的途径和防备风险的技艺。提升公众的金融学问微风险责恣认识,引导其合理选择金融产品和效劳,抑止盲目投资激动,维护消费者合法权益,防备金融风险,维护金融安全。

2017年“金融学问提高月”活动重点提高金融消费者日常生活中所必要的金融基础学问和防备风险的技艺,针对不同群体(重点关注“低净值人群”)展开层次鲜明、具有特征的教育活动,进步金融消费者教育的实效。细致包括RMB学问、存贷款学问、支付结算学问、反洗钱学问、征信学问、理财学问、外汇业务、存款保险相关学问、个人金融信息安全学问、维权学问以及消费者风险认识和责恣认识等11部分内容。

2017年“金融学问提高月”活动期间,人民银行总行将继续组织“金融学问进校园、进乡村、进社区”等活动。人民银行各级分支机构将组织各银行业金融机构、支付机构,选择校园、乡村、社区、机关、军营、工厂、商场、市场等各类场所,展开层次鲜明、具有特征的教育活动。各银行业金融机构、支付机构也将分离本机构所在地域特征、大众年龄结构、经济条件及受教育水平,自行组织展开有针对性的金融学问提高活动。

人民银行请求各级分支机构、各银行业金融机构和支付机构针对不同消费者群体(重点关注六类特殊群体)的学问水平、学问需求和行为特性,设计差别性的金融学问提高计划,使其控制契合其需求的金融学问;将金融学问提高与金融技艺提升并重,在提高金融学问的同时,引导、传授消费者正确运用金融学问的技艺,进步对金融风险的认知与防备;多种途径提高金融学问,积极运用微博、微信、官方网站以及线下活动等多种方式,进步金融学问提高的有效性,推进金融学问提高活动有效掩盖到各类金融消费者。
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